در اين كتاب، ديدگاه‌هاي موجود دربارة انواع مديريت كلاس، چگونگي برخوردهاي نخستينِ معلمان، تعيين مقررات و روابط، تشويق‌ها و تنبيه‌ها، اداره كردن دانش‌آموزان در قالب گروه‌ها و به صورت فردي، در دروس مختلف به همراه نمونه‌هايي عملي مطرح شده است. اين كتاب مي‌تواند براي معلمان باتجربه و نيز كارآموزان معلمي سودمند واقع شود. مطالب و مثال‌هاي كتاب مي‌تواند زمينه‌ساز اقدام‌پژوهي از سوي معلمان قرار گيرد و در نتيجه بر توانمندي آنان بيفزايد.
روانشناسی – انتشارات رشد