این کتاب راهنمایی است برای طراحی پرسشنامه های استانداردی که در سیستم های آموزشی روی دانش آموزان، معلمان و مدیران اجرا می شود.
این کتاب به 4 بخش تقسیم می شود که شامل: طرح اولیه، طراحی سوالات، نمونه هایی از انواع سوالات و تبدیل پیش نویس پرسشنامه به پرسشنامه نهایی می باشد.
پس از مطالعات این کتاب، خواننده می بایست قادر به طراحی پرسسشنامه های پیمایشی با کیفیت بالا، جهت بررسی مسائل پژوهشی مورد بحث باشد. او می آموزد که چگونه:
برای جامعه آماری پرسشنامه موردنظر تصمیم گیری کند.
متغیرها و شاخص هایی که مسائل پژوهشی و فرضیاتی که داده ها بر اساس آنها جمع آوری شده اند را شناسایی کند.
سوالاتی در مورد عملکرد، نگرش، دانش، و ویژگی های جمعیت شناسی طراحی کند.
سوالات کمی و کیفی باز و بسته طراحی کند و در مکان های مناسب سوالات پرشی، صافی و مشروط را قرار دهد.
خطای پاسخگویی را کاهش و سطح پاسخگویی را به حداکثر برساند.
سوالات پژوهشی طراحی کند و برای مصاحبه کننده و پاسخ دهنده پرسشنامه دستورالعمل تدوین نماید.
نمونه ای آزمایشی از پرسشنامه را اجرا و نسخه نهایی آن را بر اساس نتایج به دست آمده تدوین کند.
برای ورود داده ها کدبوک تهیه کند.