روان شناسی کنجکاوی با تاکید بر آموزش و یادگیری

11 نفر در حال مشاهده این محصول هستند!
شناسه محصول: 978-964-217-165-1 دسته: , برچسب: , , ,

روان شناسی کنجکاوی با تاکید بر آموزش و یادگیری

مشخصات کتاب

کتاب
نویسنده

اسماعیل سعدی پور, عبدالرحمان جریحی

ناشر

دانشگاه علامه طباطبایی

نوبت چاپ

اول – 1394

تعداد صفحه

167

قطع

وزیری

شابک

978-964-217-165-1

loading...
مشاهده کتاب در گوشی

تماس بگیرید

ناموجود

توضیحات کتاب

یکی از موهبت های اساسی خداوند متعال به انسان، بدون شک موهبت کنجکاوی است که در ذات انسان نهاده است. روحیه کنجکاوی به او قدرت و توان حرکت، امید و پیشرفت عطا کرده است، به او انگیزه جستجو و کاوش و توانایی غلبه بر مشکلات و حل مسائل و توانایی دنبال کردن ناشناخته ها و کشف رموز و اسرار طبیعت را داده است و می توان گفت انسان به معنای واقعی با کنجکاوی معنی پیدا می کند.
یکی از تحولات عمده ای که در اهداف و رویکردها و به تبع در برنامه ها و روش ها پدید آمده است، به کارگیری نظریه های جدید یادگیری و آموزشی و مطرح شدن لزوم بازتر کردن محیط های آموزشی، شاگرد محوری و یادگیری فعال است که باعث ایجاد تغییرات اساسی در نظام های آموزشی گشته است. کنجکاوی از ملزومات رویکردهای جدید یادگیری مثل رویکرد سازنده گرایی می باشد. این کتاب با هدف پر کردن این خلا در حوزه ادبیات نظری و پژوهش تربیتی کشور به معنای اعم کلمه تهیه شده است.
انتشارات رشد

این کتاب رو خوندید؟ نظرتون رو برای دیگران بنویسید.

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “روان شناسی کنجکاوی با تاکید بر آموزش و یادگیری”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5